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思维导图在小学英语对话教学中的应用实践
被引量:
2
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摘要
随着社会和经济的不断发展,英语的重要性越发明显,学生的英语水平是其综合素质的重要组成部分,因此,提高学生的英语水平势在必行。提高学生的英语水平、使其掌握英语技能、提高英语交际能力是英语教学的核心所在,小学英语教学主要以传授英语知识、加强学生英语表达能力为主。在英语教学中应用思维导图,能够帮助学生将英语对话转换为思维结构,有利于其理解英语知识,提高其英语水平。
作者
石维纳
机构地区
陕西省西安外国语学校附属小学
出处
《教师》
2019年第27期76-77,共2页
Teacher
关键词
思维导图
小学英语
对话教学
应用实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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