摘要
新课程教育的不断改革,对高中思想政治教学提出了要求标准,其中明确提出:在教学过程中,不仅要让学生对政治理论知识有一部分的理解和掌握,同时还要加强学生思维能力和创新能力的培养和提高,提高整体教学质量和学生学习效果。在新课改背景下,通过对现阶段高中思想政治教学现状的调查研究发现,教师在教学过程中仍然有着一些问题和不足存在,而对于这些问题的出现,必须要及时采取相关合理、有效措施加以解决和完善,实现高效政治教学。因此,文章针对新课改下提高高中政治教学质量的具体策略进行了详细分析与探讨,希望对相关教育工作者有所帮助和指导。
出处
《教师》
2019年第27期80-81,共2页
Teacher