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初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入
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摘要
新课改的深入实施对教师的教学提出了新的要求。文章先围绕“让学引思”理念在教学中的作用进行分析,然后就其在道德与法治教学中的应用进行分析。
作者
马志平
机构地区
福建省连城县隔川中学
出处
《教师》
2019年第27期88-89,共2页
Teacher
关键词
道德与法治
让学引思
案例教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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