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如何用因果分析法写议论文

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摘要 仔细研究学生作文,不难发现,“不会讲道理”是目前中学生议论文写作的症结所在。“不会讲道理”主要在于不会讲逻辑,以致“论证逻辑贫瘠乃至混乱”。这源于学生忽视议论文写作的逻辑力量,缺乏必要的分析法训练。
作者 杨仕威 郭平
出处 《作文(高中版)》 2019年第8期76-80,共5页
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