说一说写作素材的提取——对如何从生活中提取有价值的写作素材的思考

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摘要两位教师围绕“从生活中提取有价值的写作素材”这个话题开展教学研讨活动。课堂上,一位教师以“那一份暖”为关键语,引导学生提取写作素材,而一位老师以“我的父亲”为思考对象,引导学生提取写作素材。这两位教师的作文教学都把“素材的提取”当作重点,这引发了我的思考。学生的作文素材是从哪里提取出来的呢?教师的素材教学课真正的功夫要下在哪里呢?

作者杨磊

机构地区不详

出处《作文（高中版）》 2019年第6期73-74,共2页

关键词写作素材作文教学作文素材思考对象教学课说一说关键语课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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作文（高中版）

2019年第6期

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