从技术跨越到艺术创造——“高贵的普通人”系列随笔创意写作有感

写作教学一直是高中语文教学的难点所在,高中必修教材中有相关的读写安排,高中选修教学也有独立的课程设置。但大多数高中写作教学已沦为考试作文训练,课堂写作机械、死板。学生水平基本没长进,且越来越厌恶写作。在这样的氛围下,只有极少部分同学有写作兴趣。对此困境,很多教师积极探索,高中创意写作就是最有突破性的探索之一。