期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养下学生深度学习的小学语文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育理念的不断改革,核心素养教学理念得到了越来越多的人的认可,在这种背景下,积极对小学生展开语文深度学习变得尤其重要。本文从核心素养下学生小学语文的深度学习价值分析入手,针对当前教学中的不足,提出合理的应对策略。
作者
郑君
机构地区
河北省唐山市丰润区团结路小学
出处
《神州》
2019年第30期94-94,共1页
关键词
深度学习
核心素养
小学语文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杨胜林.
深度学习背景下小学语文学习方式现状及策略研究[J]
.科教文汇,2019(14):148-149.
被引量:18
2
王飞.
小学语文教学中开展探究性学习的研究[J]
.才智,2019,0(16):58-58.
被引量:4
3
杨永.
基于深度学习的群文阅读教学路径探微[J]
.教学与管理,2019,0(14):36-38.
被引量:13
二级参考文献
9
1
蒋军晶.
语文课上更重要的事——关于单篇到“群文”的新思考[J]
.人民教育,2012(12):30-33.
被引量:138
2
李忠琼.
小学语文教学中“群文阅读”教学模式初探[J]
.中小学教学研究,2014,15(9):15-16.
被引量:23
3
闫喜成.
如何在小学语文教学中开展探究性学习[J]
.学周刊,2018(6):70-71.
被引量:3
4
房影.
核心素养导向下的小学语文教学方法研究[J]
.考试周刊,2018,0(93):54-54.
被引量:3
5
戴文.
基于“深度学习”的小学语文古诗教学策略探究[J]
.新课程,2018,0(28):8-9.
被引量:7
6
李薇.
谈小学语文教学中探究式学习的开展[J]
.学周刊,2019(3):103-104.
被引量:7
7
郑新丽.
指向核心素养培育的语文深度教学研究[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2019,20(1):72-77.
被引量:12
8
秦旭娟.
小学语文教学中有效开展探究性学习的策略分析[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(12):151-151.
被引量:3
9
蔡文逸.
以“深度学习”牵引 助力学生语文核心素养的提高[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018(17):15-15.
被引量:4
共引文献
32
1
陆环宇.
深度学习理念下的小学语文有效教学策略初探[J]
.新智慧,2019,0(32):64-65.
被引量:1
2
杜海珍.
小学语文阅读教学中深度学习的应用研究[J]
.当代家庭教育,2020(34):153-154.
被引量:5
3
张浩,冯以之,乔非,吴启迪.
基于Web的BPR支持系统的规划设计与实现[J]
.高技术通讯,2000,10(3):70-76.
被引量:1
4
王祺昌.
深度学习背景下小学语文学习方式现状及策略研究[J]
.当代家庭教育,2019,0(29):138-138.
被引量:1
5
葛婷婷.
语文在小学课堂的教学引导[J]
.小学时代,2018,0(29):94-94.
6
姚小霞.
深度学习,赋予学生思维品质提升的动力[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(9):55-55.
7
魏文华.
利用信息技术优化小学语文教学的实施策略[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(9):65-66.
被引量:2
8
付静莲.
小学低年级语文写话策略研究——以“绘画日记”为切入点[J]
.吉林省教育学院学报,2020,36(3):40-43.
被引量:1
9
孙振坤.
“群文阅读”与“群生阅读”[J]
.中学语文教学参考,2020,0(6):26-27.
10
张冰梅.
小学语文教学中开展探究性学习的研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(29):193-194.
神州
2019年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部