基于《高职心理健康》课程的学生心理健康教育研究

心理健康的学生,其个人心理要符合相应心理发展年龄特点,可坚持正常学习,有和谐人际关系,有健全人格,且适应能力强、意志力坚强。对学生心理健康进行教育,是思想教育工作的重要要求,也是培养高素质专业性人才的需求,利于满足学生成长。本文,将基于《高职心理健康》课程教学中发现的一些学生心理健康问题作出相应的对策探讨。