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幼儿园集体教学活动的有效性分析

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摘要 从当前的教育改革发展现状来看,幼儿园教育在教育改革的形势下也在积极的深化改革,教学中为能提高整体教学的质量,这就需要从集体教学活动教学方面提高有效性。本文先就幼儿园集体教学活动的不足加以阐述,然后就集体教学活动有效性措施详细探究,希冀能为实际教学起到一定启示作用。
作者 王先霞
出处 《神州》 2019年第30期105-105,共1页
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