初中英语阅读教学研究

教育肩负传播知识重任的同时,又要注重培养学生摄取知识、运用知识的能力。阅读教学的目的旨在交际性阅读能力的培养,即能有效地获取书面信息,并能对信息进行主动分析,积极推理和有效评价。对初中英语阅读教学的研究,旨在培养学生的阅读能力,而阅读能力的培养决定了英语学习能否更好地开展,没有良好阅读能力的英语是行之无效的语言。