理论实践课教学模式在汉语国际教育专业中的应用研究

汉语国际教育是一个十分强调实践能力的专业,但在本科课堂教学中对实践能力的培养并不充分。因此我们在专业课课堂上采用了理论实践课教学模式,希望通过理论和实践结合的新教学模式加强学生对理论知识的理解和实践能力的运用。最后通过对学生的问卷调查和期末成绩的反馈证明理论实践课模式是解决理论和实践结合得不够紧密等问题的一条有效途径。