基于核心素养培养视角的小学数学教学策略

随着我国新课程教学改革的深入,学科核心素养的培养成为各学科老师面临的一项重任。数学作为小学阶段的基础课程,教师在日常教学中除了关注教学任务的完成,更应关注如何培养学生的数学核心素养。为此,本文就数学学科核心素养进行简单概述,在此基础上探讨在数学教学中培养小学生学科核心素养的方法与策略,以供参考。