信息技术环境下小学古诗词教学策略的探究

现代信息技术改变着教师和学生之间教与学的方式,古诗词的教学方式也不例外。古诗词是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠,这些古诗词音韵和谐,语言精练,情感丰富,意境优美,寓意深邃。但小学生因为思维、人生阅历等因素,加之传统教学的弊端,对古诗词内容的理解会困难一些,所以在古诗词教学中,就需要利用信息技术的图文声像、动画、视频等生动、直观的手段,激发学生课堂上的思维火花、学习兴趣,调动他们多种感官参与,发挥想象,丰富体验,获得属于自己独特的审美乐趣与思想启迪,促使学生爱上古诗词。通过利用信息技术的手段,把字句凝炼的古诗词所表达的深远意境直观形象地展现在学生面前,从而收到事半功倍的教学效果。