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广西北部少数民族地区农村小学美术课程资源有效开发与利用
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摘要
本文论述广西北部少数民族地区农村小学开展美术校本课程对当地资源的有效开发与利用,主要从“当地民间美术”“民族传统文化”“民族建筑艺术”“自然”四大类别的资源展开探讨。
作者
杨丹
机构地区
柳州市三江侗族自治县教师学习与资源中心
出处
《广西教育》
2019年第33期19-20,27,共3页
基金
广西教育科学“十三五”规划重点课题“桂北少数民族地区农村小学美术课程资源有效开发与利用研究”(课题编号:2017A013)的研究成果
关键词
桂北少数民族
小学美术
课程资源
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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