广西北部少数民族地区农村小学美术课程资源有效开发与利用

本文论述广西北部少数民族地区农村小学开展美术校本课程对当地资源的有效开发与利用,主要从“当地民间美术”“民族传统文化”“民族建筑艺术”“自然”四大类别的资源展开探讨。