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侗族儿童科幻画教学策略

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摘要 本文论述开展侗族儿童科幻画美术教学的策略,提出美术教师应在小学美术课程基础上引导学生进行科学幻想,指导学生了解侗族农民画的造型、色彩等特点,掌握科幻画的表现手法,并在材料上进行创新,体现科技知识,贴近侗族人民的生活,从而帮助学生创作出富有特色的侗族儿童科幻画。
作者 廖林宜
出处 《广西教育》 2019年第33期30-31,共2页
基金 广西教育科学“十三五”规划课题“桂北少数民族地区农村小学美术课程资源有效开发与利用研究”(课题编号:2017A013)的研究成果
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