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在科普课文中STEM对于人文科学素养目标达成的作用

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摘要 本文论述STEM在科普课文中的必要性、STEM和科普课文之间的关系,以及STEM在科普课文中对于培养人文科学素养的作用,以通过STEM教学理念提升学生的科学素养,达成人文科学素养的培养目标。
作者 张启云
出处 《广西教育》 2019年第33期36-37,51,共3页

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