压力应对人格对教师专业成长的影响与启示

本文论述压力应对人格的结构、对于教师专业成长的现实意义、形成机制、在教师专业成长中的外显表现,并就通过完善压力应对人格促进教师专业成长提出建议:教师主动适应,发展重点专长,提高压力应对水平;外界适度干预,支持职业发展,为教师群体解压。