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学生资助工作中感恩教育的实践

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摘要 本文从举办感恩活动创建感恩平台、实施学科渗透增加情感体验、加强家校联系发展家庭教育、开展课外实践促进社会教育等角度入手,论述开展受助学生感恩教育的策略。
出处 《广西教育》 2019年第33期74-76,共3页
基金 南宁市学生资助项目专项课题《学生资助工作中的受助学生感恩教育模式探究》(2017XSZZ06)阶段性成果
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