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简述正面管教在小学教育中的实践
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摘要
教育是一件长期有时也很低效的事,它需要我们像农夫一样勤恳地耕耘,然后耐心地等待种子的生根发芽。当我们从正面出发,用心用爱去滋养着我们的孩童,寻求孩子心灵共鸣点,尊重孩子,唤起孩子内心深处的自律,他日定能开出绚烂的花朵,结出丰硕的果实。“正面管教”正是以这样的理念触摸孩子心灵的深处,传播着教育的真谛。
作者
黄艳暖
机构地区
广州市天河区岑村小学
出处
《师道(教研)》
2019年第10期23-23,共1页
关键词
心灵共鸣
正面管教
尊重孩子
教育的真谛
用心用爱
孩子心灵
生根发芽
耐心
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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