让数据在日常教学中说话

数据具有表征作用。阅读数据,要能够将数据所表征的含义、现象解读出来。不能解读出来数据所表征的内容,数据就还只是矿藏,还不能发挥其宝藏的作用。但是,如果仅仅停留在对数据的认识上还是不够的。