中华传统文化在中小学教育中的传播与应用

中华传统文化在中小学教育中的传播与应用,既要对中华传统文化进行宏观的文化观照,挖掘隐藏于中华传统文化中的人类心理与社会生活的关联,使中华传统文化的教育与心灵解读融成一片。中华传统文化在中小学教育中的传播与应用还要将资料援引与案例分析、背景探索与理论建构浑然一体地结合在一起,既要有理论研究,也要有实证研究,既要有神奇的想象、迷人的案例,更要具有高雅的格调、深邃的思想,通俗而不媚俗,显示了中华传统文化在中小学教育中的传播与应用的过程中,传统教育经验与现代教学实践结合起来的研究新视野所具有的巨大张力与潜力。