网络环境下的美术教学策略研究

在小学美术教学过程当中,教师可以尝试着引入网络技术,为学生搭建网络环境下的美术课堂环境,以此来激发学生们的学习兴趣,保障孩子能够对美术学科产生浓厚兴趣,在教师带领下逐渐提升自我艺术素养。随着新课改的不断推进,在现如今的小学美术教学当中,教师更要注重进行教学资源和手段的拓展,以生为本,尝试着为学生提供丰富有趣课堂环境,不断激发孩子们对于美术学科的探究、学习热情,实现对网络资源充分利用,将这个课堂催生出勃勃生机。接下来,笔者将从多个方面简单介绍如何在网络环境下实现对小学美术教学策略优化,提升课堂教学效率。