摘要
随着新课程改革的不断深入,在小学教育中,我们越来越注重培养学生的综合能力,提倡对学生进行素质教育。科学学科教学是素质教育中的重点内容之一,我们提倡在科学的教学过程中培养学生的创新能力。这就要求教师在开展教学的过程中结合生活实际和教材的内容,并且适当地利用现代的信息技术资源,对学习内容加以拓宽,提高学生学习科学的积极性。小学生的科学接触面比较窄,所具备的科学知识以及科学能力比较薄弱,因此小学教师在开展科学教育的过程中也存在很多困难。本文笔者基于小学科学教学经验,就如何在小学科学教学过程中培养学生的创新能力提出了几点行之有效的建议,仅供参考。
出处
《小学科学》
2019年第11期70-70,共1页
Science