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教学中培养学生阅读创造力的探讨

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摘要 小学作为学生学习的起步阶段,良好的学习习惯以及学习思维对于学生人生的发展具有重要的实际意义。语文教学作为各科教学的基础,有着十分重要的地位。重视小学生语文阅读创造力的培养,对于小学生的教育具有重要意义。本文对小学语文教学中培养学生阅读创造力进行探讨并提出相关建议。
作者 刘敏
机构地区 宿迁青华中学
出处 《小学科学》 2019年第11期207-207,共1页 Science
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