一年级数学课堂如何渗透德育

一年级学生刚刚结束幼儿园的生活,年龄小,纪律性和组织性都尚未形成,而且现在的孩子大多都是被捧在手心里长大的,很不成熟,自控能力差。升入小学后,幼儿园的自由习性难以在短时间内改正。所以,“德育为首”,越早对学生进行德育教育,对学生良好行为习惯的形成越有帮助。因此,教师在课堂教学中紧抓契机,对一年级学生进行德育是很有必要的。那么在数学课堂中如何对一年级学生进行思想品德教育呢?下面根据自己的教学经验谈几点感受。