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巧用数形结合 优化数学教学

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摘要 在小学的所有学科中,数学主要培养的是小学生的逻辑性与计算能力。数学非常看重学生的逻辑思维和联想能力,因而对于一些联想能力稍差的学生来说,数学是一门非常不容易理解的学科。而数形结合是当前小学数学教学中一种行之有效的教学方法,数形结合可以将抽象的数学概念化为直观表现,化复杂为简单,帮助学生深刻理解数学知识点。教师在日常教学活动中应当合理利用数形结合的教学模式提高教学效率,为学生构建自我学习模式,从而可以使学生学得轻松,教师教得轻松。
作者 张宝
出处 《小学科学》 2019年第11期293-293,共1页 Science
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