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现代学徒制视角下高职国贸专业人才的培养

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摘要 现代学徒制培养人才将学校与企业作为核心,双方只有不断强化沟通协作,最大程度运用学校师资资源与实践经验,才可以对合作育人制度不断改进,有效连接专业设计和产业发展,同步发展课程目标与岗位需求。
作者 任媛媛
出处 《知识经济》 2019年第19期140-140,142,共2页 Knowledge Economy
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