摘要
班主任是小学学校教育实施班级管理的基本负责人,需要根据学校教育的育人方针突出班主任管理工作的实际价值。随着联合国重新定义了“健康”的概念,世界各国都开始积极组织心理健康辅导活动,以便全面保护小学生的心理健康,优化小学生的成长环境,为我国培养出心志坚定的高素质人才做好准备。在一项社会调查研究中,结果表明现代人或多或少都会存在一定的心理问题,且随着社会环境变得越来越复杂,侵蚀小学生心理健康的因素也越来越多,而这就严重影响了小学生的心理健康。
出处
《天津教育》
2019年第14期19-20,共2页
Tianjin Education