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初中道德与法治体验式教学 被引量:1

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摘要 初中道德与法治课程是围绕学生具体的生活开展的,包括学生日常的交友、学习等各个方面,因此只有充分提高学生对于课程的学习主动性才能形成高效的课堂教学,促进学生个人的健康成长。而在体验式教学模式下,学生能够最大程度下参与到初中道德与法治教学中,促进学生课程学习效率的提升。
作者 陆富富
出处 《天津教育》 2019年第14期22-23,共2页 Tianjin Education

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