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农村小学英语听力教学现状及对策

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摘要 听力是英语教学的始点和基础,是教与学、读与写的桥梁。有效的听力教学不仅关系到小学阶段英语学习的基础和兴趣,也是进一步系统地学习英语,提升综合语言运用能力的前提保障。本文尝试分析农村小学生英语听力水平低下的原因,探讨提升农村小学英语听力教学的对策。
作者 林朝福
出处 《天津教育》 2019年第14期45-46,共2页 Tianjin Education
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