引导小学生英语课堂高效阅读教学策略

新课程改革的要求下,教师在教学的过程中应该充分发挥学生的主体作用,通过创设不同的情境,引导学生参与课堂的讨论研究,提高学生的积极性,使学生不断提高学习效率。小学英语是一门要求学生听说读写能力的学科,教师通过信息化技术吸引学生的注意力,在教学的过程中夯实学生的基础,规范学生的阅读习惯,使学生提高在课堂上的阅读效率。