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回归本位,全面育人——高校立德树人教育主渠道研究
被引量:
1
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摘要
高校应回归本心,把重点放在培养人上,有特点的进行办学,还要注重建设校园德育氛围,做到真正的以“文”化人,教师也需要重视自己师德的建设,不只要做到“经师”还要做到“人师”,注重课程和实践育人的有效结合,牢牢抓住立德树人的主线,最后实现协同育人的发展。
作者
黄婷婷
机构地区
重庆城市管理职业学院民政与社会治理学院
出处
《时代人物》
2019年第14期39-40,共2页
Times Figure
关键词
协同育人
立德树人
全面育人
化人
师德
人师
回归本位
有效结合
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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