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别样的游记,同样的哲思——基于新课标理念的“群文阅读”教学实践
被引量:
1
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摘要
最新发布的《普通高中语文课程标准》以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,设计了“语文学习任务群”。基于“任务群”的设计,在高中语文阅读教学中引进了“群文阅读”的教学模式,它既是对传统教育理念的革新,也是对传统阅读教学方式的突破。“群文阅读”教学既充分激发了学生的阅读兴趣,又拓展了阅读的广度与深度,打造高效的语文课堂,致力于提升学生的语文核心素养。
作者
赵东梅
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县教育局教研室
出处
《语文天地》
2019年第25期54-55,共2页
关键词
群文阅读
语文核心素养
新课标理念
高中语文阅读教学
语文实践
传统教育理念
语文课堂
语文学科核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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