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开展语言实践活动,高效教学现代诗

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摘要 现代诗大多具有形式自由、意蕴丰富的特点,强调自由开放和直率陈述。在小学语文课本中收录了不少适合小学生诵读的现代诗,这些现代诗大多语言生动形象、展现出了学生独有的生活状态,比较适合小学生诵读。在展开现代诗教学的过程中,我不仅注重培养学生诗意的眼光,还鼓励学生借助诗歌的语言展开模仿和创作,尝试学会诗意地表达。在丰富多彩的语言实践活动中,学生逐步掌握诗歌的内涵,同时也逐步学会怎样更好地创作诗歌作品。
作者 侯炎
出处 《语文天地》 2019年第27期11-12,共2页
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