真阅读,怎一个“体验”了得

在初中语文教学中,若想要提高学生的阅读体验,就要把学生的学习当成中心,促使学生获得真实的阅读体验,培养学生真正的阅读思维,引导学生参与到个性化阅读中来。我在教学中尝试给学生营造真正的阅读情境,激发学生的阅读体验,这样才能将学生带入到真阅读的课堂中,促使学生的阅读能力得到真正提高。