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综合性教学:新课标理念下的课堂新样态 被引量:4

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摘要 综合性教学,是各学科新课程标准“教学与评价建议”中要求的重要内容之一。语文学科提出要“创设综合性教学情境,开展自主、合作、探究学习”;数学学科强调要“整体把握教学内容,促进数学学科核心素养连续性和阶段性发展”;英语学科建议要“关注主题意义,制定指向核心素养的单元整体教学目标”。思想政治学科更是明确提出要“优化案例,采用情境创设的综合性教学形式”。
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第28期22-24,3,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 江苏省中小学教学研究第十二期立项课题“基于学科核心素养的高中政治课整体性教学策略研究”(课题编号:2017JK12-L078)阶段研究成果
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