摘要
课程思政主张把思政教育精神与思政教育内容融入全部的课程教学中,使各类课程和思政教育同向同行,构建具有协同效应的思政教育课程体系。课程思政是一种思政教学的新模式,与思政教育的基本规律相契合,可以在潜移默化中实现对人的思想政治教育,实现育人目标。这种教学模式创新了思政教育方法,体现了隐性教育与显性教育的统一,在实际教学中具有很强的可操作性与应用价值。但是,建设课程思政是一个复杂、系统的工程,需要从多方面、多角度探究建设路径。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2019年第28期85-85,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
江苏省现代教育技术研究课题“基于现代信息技术的电子商务类课程新型师生互动、协作模式研究”(课题编号:2017-R-55293)成果