“光的折射”教学设计

一、案例背景光的折射现象与日常生活联系非常密切,只有依托“知识与技能”为载体,重视“过程与方法”的体验,关注“情感态度与价值观”的熏陶,感受自然现象的和谐与奇妙,对培养学生认识自然、热爱科学、提高科学素养等方面才有较好的促进作用。