高中物理课程资源开发误区的思考

基于课程资源的作用,指出它的开发和利用是课程实施的基本前提,也是教师优化教学的重要途径。结合教学实践,分析了当前高中物理课程资源开发和利用中存在的问题,并给出了相应的对策。