新制实验教具 培育核心素养——以改进“测滑轮组机械效率”实验装置为例

物理实验教学是物理学科的重要特色,利用学校科技创新社团这个平台,师生共同合作完成测滑轮组机械效率实验装置的改进,使学生身临其境地体验测滑轮组机械效率实验探究的整个流程,大大提高演示实验的操作效率,改进后的装置具有操作简单,容易控制,现象明显,误差减小,省时省力,能很好地达成实验目标。