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重视物理专题复习 提高学生解题能力——以“滑块-滑板模型”复习为例
被引量:
1
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摘要
为了使学生解决实际物理问题的能力和技巧得到充分的模块化的锻炼,我们采用专题课的手段将物理知识进行梳理,让解题所需要的琐碎的物理知识层次清晰,条理清楚。
作者
李秀霞
机构地区
山东省平度市第九中学
出处
《中学物理教学参考》
2019年第18期75-75,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
专题课
滑块-滑板
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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