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浅析微课在实验探究教学中的应用

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摘要 微课以其时间较短、主题鲜明、内容精练、针对性强、数量众多、使用灵活等特点,受到广大教师的高度关注,在教学中发挥着十分重要的作用。将微课应用于初中化学实验探究教学中,借助微课的各种优势,可以有效提高实验探究教学的效果。
作者 杨兴武
机构地区 青铜峡市教学研究室
出处 《中学化学教学参考》 2019年第18期65-66,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词 初中化学 微课应用 实验探究教学 主题鲜明 教学中的应用 针对性强 使用灵活
分类号 G632.0 [文化科学—教育学]
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二级参考文献20

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中学化学教学参考
2019年 第18期

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