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浅析盐类水解移动方向的争议

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摘要 一、问题的提出面对微粒观、变化观、平衡观这些更加本质的理论,确有不少学生感到“头疼”。教学实践过程中,教师也一定会遇到诸多颇有争议、令人费解的具体问题,在此举一例做一浅析。
机构地区 淄博七中
出处 《中学化学教学参考》 2019年第18期77-77,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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