讲好小故事 贯通大历史

随着统编教科书的推出,如何将高度浓缩的纲要式内容化为有血有肉的历史图景,如何使高唱入云的学科核心素养真正落地开花,这是值得每位历史教师深长思之的问题。此次教学研讨活动在这方面做了富有前瞻性的探索,给我留下了深刻的启示,即讲好历史故事是破解当下教学难题的有效策略之一。故事教学能够激活历史课堂,实现小历史与大历史的融通,这应是值得追求的方向。