道阻且长 行则将至——我与高中历史名著课程同进步

从2014年开始,我成为李峻老师领衔的上海市中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队计划(历史学科)成员之一。我们以团队研究为抓手,以完成杨浦区课题(笔者为“高中历史名著阅读与写作训练实践与研究”课题主持人)为辅助,全力推进高中历史名著阅读与写作探索的教学实践。三年的时间里,在李峻老师的指导和督促下,在子课题成员的共同努力下,我梳理、总结了在高中进行历史名著教学的基本流程和教学模式,发表了一些文章,参与编写了专著《高中历史阅读与写作概论》。