参会有感:践行历史教育,提升专业幸福

2018年7月16—17日在兰州市施泽玉名师工作室领衔名师施泽玉老师的带领下,我们一行12人参加了由《中学历史教学参考》编辑部在湖北宜昌组织的“探索新时代历史教育--核心素养与教学改革”全国学术研讨会。此次研讨会对我个人的历史教学观及以后的历史教学影响很大,尤其是任鹏杰主编在开幕式主持时提到的对高中历史教师的三个定位。其实本次活动的安排也确实诠释了教师的这三个定位。下面结合这次活动以及平时的教学,谈一谈我对这三个定位的理解。