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思维导图在数学教学中的应用
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摘要
思维导图是一种思维可视化工具,对帮助学习者整理思路有重要的作用。由于高中数学知识具有抽象性和逻辑性强的特点,所以对学生的思维能力要求比较高。在高中数学教学中借助思维导图,可以帮助学生清晰地整理思路,从而完美解决问题。
作者
张理科
机构地区
湖南省怀化市教育局教科院
出处
《中学数学教学参考》
2019年第24期68-69,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
高中数学
思维导图
教学应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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