高校工程管理人才数据处理能力培养模式改革探究

我国高等工程教育应该以培养适应行业需求的高层次专门人才为主,随着工程管理行业趋于信息化、数字化,工程管理专业学生具备一定的数据处理能力显得尤为重要。针对当前工程管理专业人才对数据处理能力上有所欠缺的问题,工程管理专业人才数据处理能力培养模式需要改进。工程管理类专业数据处理类课要解决“重理论,轻应用”的问题,改变传统的“方法—模型—应用”教学方式,遵循适应时代发展,契合行业需求,匹配学生特点原则,以应用为主线,通过工程管理中各利益相关者在各阶段要解决的问题案例引入需要学习的数学模型与方法及相应软件,明确数学方法作为工具为专业需求服务的特点,加强学生应用能力培养,通过精选建立案例库等途径,增强教学的应用性、趣味性,有效实现产学结合模式下的教学合一。