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互联网+教育援疆模式下的教育资源共建共享探索与研究 被引量:1

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摘要 通过对新疆高等职业教育优劣势分析,提出了采用"互联网+教育援疆"的新模式,就师资队伍、专业建设、教科研和学生培养等教育教学资源共建共享方面进行了探索和分析,为跨区高职教育资源共享提出了思路,对智力援疆进行有益探索。
出处 《轻纺工业与技术》 2019年第10期86-87,共2页
基金 2018年度河北省社会科学发展研究课题《互联网+教育援疆模式下的教育资源共建共享探索与研究》(课题编号:2018030401118)
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