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新工科建设视域下轻化工程专业实践课程教学改革探索——以盐城工学院轻化工程专业为例
被引量：
2
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摘要
根据新工科发展的要求,结合地方高等院校工程教育发展的实际需要,通过弘扬和传播"非遗"文化,增设创造性、设计性实验项目和课程体系,构建实践课程多元化、灵活的教学模式和"四元一体"职业能力培养体系,开展轻化工程专业实践课程教学改革,为新经济发展和产业转型升级提供智力支撑。
作者
祁珍明
周青青
机构地区
盐城工学院
出处
《轻纺工业与技术》
2019年第10期141-142,共2页
关键词
新工科
轻化
实践
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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